2.领会：影响画面线性透视、空气透视状况的因素。
　　
　　3.应用：结合线性透视、空气透视规律，利用影响线性透视、空气透视状况的元素，根据主题表现需要，有效地强化或者弱化画面线性透视、空气透视状况。
　　
　　（二）立体感
　　
　　1.识记：影响画面立体感的各种因素。
　　
　　2.领会：角度、焦距、光线对物体立体感表现的作用。
　　
　　3.应用：运用有效方法，根据拍摄主题需要，加强或者弱化物体立体感的表现。
　　
　　（三）质感
　　
　　1.识记：质感定义；不同表面结构的物体分类。

　    2.领会：不同表面结构物体质感表现的用光方法。
　　
　　3.应用：运用正确地用光方法、拍摄角度等，很好地表现不同表面结构物体的画面质感；结合拍摄主题需要，适当地加强或者弱化物体质感表现。

　　
第五章　线条、形状、影调
　　
一、学习目的和要求
　　
　　了解线条、形状、影调等基本画面造型元素在画面创作中的作用，掌握正确处理线条、形状和画面影调的方法。
　　
二、课程内容
　　
第一节 线条
　　
　　（一）线条的分类
　　
　　一类是有形线条，一类是无形线条。
　　
　　（二）线条与视觉心理的关系
　　
　　不同的线条可以给人带来不同的视觉心理感受，这是运用线条进行画面创作的心理基础。
　　
　　（三）线条的提炼和运用
　　
第二节 形状
　　
　　（一）形状的意义
　　
　　认识意义、审美意义、象征意义、心理感受意义。
　　
　　（二）提炼和强化形状的方法
　　
第三节 影调
　　
　　（一）高调
　　
　　高调画面即以大面积的浅色调与小面积的深色调相对比形成的画面影调，在高调的画面中亮的和浅的色调占绝大多数面积，深的和暗的部分占得面积比较小，但是深的和暗的部分是画面的中心和重点。
　　
　　（二）低调
　　
　　低调画面即以大面积的深色调与小面积的浅色调相对比形成的画面影调，在低调画面中深的和暗的色调占绝大部分面积，浅的和亮的部分占比例比较小，但是浅的和亮的部分是画面的中心和重点。
　　
　　（三）正常影调
　　
　　正常影调的画面是指明暗反差正常、影调层次丰富、画面当中包含了由白到黑、由明到暗的各种层次影调的画面。
　　
三、考核知识点
　　
　　（一）有形线条与无形线条；线条与视觉心理的关系；提炼和运用线条的方法。
　　
　　（二）提炼和运用形状的方法。
　　
　　（三）高调画面、低调画面、中间调的特点及拍摄方法。
　　
四、考核要求
　　
　　（一）线条
　　
　　1.识记：有形线条和无形线条的特点。
　　
　　2.领会：线条与人心理的关系。
　　
　　3.应用：掌握提炼和运用线条的方法，能够有效地将其与拍摄主题相结合，形成画面的视觉美感、节奏感。
　　
　　（二）形状
　　
　　1.识记：形状的意义。
　　
　　2.领会：形状的象征意义。
　　
　　3.应用：运用提炼和强化形状的方法，进行画面创作。

　　
第六章　色彩
　　
一、学习目的和要求
　　
　　了解与摄影有关的色彩学基本知识，熟练运用各种技能改善和控制画面各部分的色彩状况及整体色调。
　　
二、课程内容
　　
第一节 色彩学的基本知识
　　
　　（一）色彩的三属性
　　
　　色别、明度、饱和度。
　　
　　（二）原色、补色、消色
　　
　　红、绿、蓝是三原色。
　　
　　两种混合后呈白光的色光，或颜色混合呈消色的成对色均互为补色。
　　
　　所谓的消色就是指黑、白、灰。
　　
　　（三）色彩与人的心理
　　
　　1.色彩的冷暖；
　　
　　2.色彩的对比与和谐；
　　
　　3.色彩的膨胀与收缩；
　　
　　4.色彩的轻重与进退；
　　
　　5.色彩的社会文化内涵；
　　
　　6.色彩的象征性。
　　
第二节 影响画面色彩的因素
　　
　　（一）固有色
　　
　　（二）光源色
　　
　　（三）环境色
　　
　　（四）摄影器材及感光材料的特性
　　
　　（五）滤光镜
　　
第三节 色彩的处理

（一）画面色彩要真实正确还原。
　　
　　（二）色彩运用要简洁而有特点。
　　
　　（三）形成色彩的重音。
　　
　　（四）色彩的对比与和谐。
　　
　　（五）建立色彩重音。
　　
　　（六）形成画面色彩基调。
　　
三、考核知识点
　　
　　（一）色彩的三属性；原色、补色、消色的定义及原理；色彩与人心理的关系。
　　
　　（二）影响物体固有色、光源色、环境色的因素。
　　
　　（三）画面色彩的真实正确还原；色彩的对比与和谐；画面色彩基调。
　　
四、考核要求
　　
　　（一）色彩学的基本知识
　　
　　1.识记：色彩的三属性；原色、补色、消色的概念。
　　
　　2.领会：色彩之间的互补关系；色彩与人心理的关系。