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2012年天津自考“多媒体技术”复习大纲
课程名称：多媒体技术 课程代码：3028、4082
第一部分 课程性质与自考本科设置目的
一、课程性质与特点
多媒体技术是高等教育自学考试计算机技术与应用专业的一门专业知识课。本课程简要介绍计算机多媒体的基本概念、应用领域和发展方向；介绍音频、视频数据的概念和编辑；介绍几个常用的多媒体工具软件等。本课程对考生的专业技能培养具有重要作用。
二、课程目标与基本要求
（一）课程目标
本课程目标是使学生掌握计算机多媒体的基本概念，了解其应用领域和发展方向，在掌握音频数据、视频数据概念的基础上初步掌握对数字音频和数字视频的编辑与使用。熟悉几个常用的多媒体工具软件的基本操作。在课程结业时，学生应当达到如下能力：
1、掌握计算机多媒体的基本概念；
2、具有处理计算机多媒体数据的初步能力；
3、具有应用多媒体开发工具设计多媒体作品的初步能力。
（二）基本要求
1、了解计算机多媒体、多媒体计算机硬件、多媒体计算机的关键技术和多媒体的发展趋势；
2、理解数据压缩的必要性、多媒体数据量化的概念，简单了解多媒体数据压缩技术；
3、了解多媒体计算机的应用领域；
4、能识别音频数据存储的基本格式，初步使用常见的音频数据的播放工具软件；
5、掌握多媒体硬件的基本方法及注意事项；
6、能运用位图及矢量图、彩色空间与位平面、分辨率、图像深度、图像文件的大小的概念及图像处理中常用术语；
7、能识别图象文件的常见格式；
8、初步掌握Photoshop系统的基本使用；
9、动画的基础知识及动画的简单制作；
10、视频编辑软件Premiere的使用方法，以及视频处理的基本技能和一些特殊制作的技巧；
11、了解Authorware的基本功能、编写程序的一般步骤；
12、了解Authorware的各种图标的参数设置、各种交互方式、运动方式的使用，了解框架、导航图标的使用、知识对象的功能；
13、多媒体创作中通用的规律。
三、本课程与相关课程的关系
要求考生在学习本课程前已经具有计算机基础知识，掌握了Windows常用操作，熟悉窗口、对话框、按钮、菜单等界面的操作，熟练使用鼠标、键盘。学习本课程将为后续课程提供计算机多媒体软件开发能力。
第二部分 课程内容与考核目标
第一章 多媒体的基本概念
一、学习目的与要求
本章目的是介绍什么是计算机多媒体、多媒体计算机，介绍多媒体计算机的特点、关键技术、发展趋势。
二、考核知识点
（一）媒体、多媒体、计算机多媒体和多媒体计算机等概念；
（二）多媒体计算机的特点；
（三）多媒体计算机硬件；
（四）多媒体计算机的关键技术；
（五）多媒体操作系统、多媒体系统开发工具和多媒体的发展趋势。
三、考核要求
识记：媒体、多媒体、超媒体、计算机多媒体和多媒体计算机的概念，多媒体计算机中的文字、声音、图形、图像、动画、视频等术语的含义。
领会：多媒体计算机的特点，多媒体计算机的硬件及其作用。多媒体操作系统应当解决的关键问题，开发多媒体系统的工具、多媒体计算机的关键技术。
简单应用：计算机多媒体技术与多媒体发展趋势的关系。
第二章 多媒体数据的量化与压缩
一、学习目的与要求
本章目的是介绍数据压缩的必要性、多媒体数据量化的概念，简介多媒体数据压缩技术，介绍静态图像的压缩及JPEG国际标准、动态图像的压缩及MPEG标准，举例介绍数据压缩编码方法。
二、考核知识点
（一）进行数据压缩的必要性和可能性；
（二）多媒体数据量化的概念，采样、采样的量化、采样频率的基本概念；
（三）数据压缩的概念、方法和标准。
三、考核要求
识记：采样、采样的量化、采样频率的基本概念，信息“冗余”的种类、压缩的种类。
领会：领会以下概念：数据压缩、解压缩、压缩和解压缩的过程、无损压缩、静态图像、JPEG标准、动态图像、MPEG标准；理解游程编码、四叉树编码、哈夫曼编码、算术编码的方法。
简单应用：使用游程编码、哈夫曼编码的方法进行示意性的编码。
第三章 多媒体技术的应用
一、学习目的与要求
本章目的是介绍多媒体计算机在教学中的应用、多媒体电子出版物、多媒体数据库、网络中的多媒体等计算机多媒体技术的应用。
二、考核知识点
（一）多媒体计算机的应用领域、特点、优点和衡量标准。
（二）计算机辅助教学。
（三）多媒体电子出版物。
（四）多媒体数据库。
（五）多媒体网络和通信。
三、考核要求
识记：多媒体计算机的应用领域、特点、优点和衡量标准。
领会：领会下列概念：计算机辅助教学、多媒体计算机辅助教学的基本模式、电子出版物的特点、媒体数据库、多媒体网络和通信技术。
简单应用：按照MCAI课件的设计与制作的步骤，进行简单的需求分析、编写脚本。熟悉多媒体电子出版物要经过的几个阶段：选题、编写脚本、准备媒体数据、系统制作、调试、测试、优化、产品生产和发行。
第四章 多媒体的外围设备
一、学习目的与要求
本章目的是介绍多媒体计算机中常见的外围设备：CD-ROM驱动器、光盘刻录机、触摸屏、扫描仪和大屏幕投影仪等的分类、性能指标；介绍CD-ROM驱动器的安装以及光盘刻录机的使用方法。
本章要求是各种外围设备的分类方法、性能指标；CD-ROM驱动器的安装步骤、光盘刻录机和扫描仪的使用方法；CD-R与CD-RW的区别；VCD的简单制作方法。
二、考核知识点
（一）CD、CD-R、CD-RW、CD-ROM驱动器、光盘刻录机的基本概念、有关特点，CD-ROM驱动器、光盘刻录机的性能指标、安装步骤、使用方法。
（二）触摸屏的基本类型、性能指标，应用场所。
（三）扫描仪的基本类型、性能指标、使用方法。
（四）大屏幕投影仪的基本类型、性能指标。
三、考核要求
识记：各种外围设备的基本类型、性能指标。
领会：CD、CD-R、CD-RW的区别，CD-ROM驱动器、光盘刻录机的区别。
简单应用：CD-ROM驱动器的安装步骤、光盘刻录机和扫描仪的使用方法；VCD的简单制作方法。
第五章 音频数据的编辑
一、学习目的与要求
本章目的是介绍音频数据的基本概念：声音的数字化、音频数据文件基本格式、声卡的基本功能；介绍声卡的软、硬件的安装；介绍常见的几种音频数据处理系统。
本章要求是音频数字化的概念、影响音频数字化质量的基本因素；音频数据存储的基本格式以及常见的音频数据的播放工具软件；声卡安装的基本方法及注意事项；常见的几种音频数据处理系统的基本使用。
二、考核知识点
（一）声音、采样、采样的量化、采样频率的基本概念，声音文件格式和MIDI文件格式的区别，常见音频数据文件的播放方法。
（二）声卡的基本功能、主要组成部件、安装步骤。
（三）音频数据处理系统的基本功能、常见处理系统的基本操作方法。
三、考核要求
识记：声音、采样、采样的量化、采样频率的基本概念、音频数据的获取方法。
领会：声音文件格式和MIDI文件格式的区别、音频数据编辑处理系统的基本功能。
简单应用：声卡的安装方法、常见音频数据处理系统的使用方法、CD、VCD等音频片段的获取。
综合应用：使用相应的音频数据处理系统，自录一段声音后对其进行相应的编辑处理，如填加回音、与另外一个CD音乐合成等。
第六章 数字图象的编辑
一、学习目的与要求
本章目的是介绍图形、图像的基本概念：位图及矢量图、彩色空间与位平面、分辨率、图像深度、图像文件的大小等；介绍图象文件的基本格式；介绍图象处理软件Photoshop的主要特点、基本功能、基本操作。
本章要求是位图及矢量图、彩色空间与位平面、分辨率、图像深度、图像文件的大小的概念以及图像处理中常用名词；图象文件的常见格式；Photoshop系统的基本使用。
二、考核知识点
（一）位图及矢量图、彩色空间与位平面、分辨率、图像深度、图像文件大小的基本概念；图像处理中常用名词：亮度、色调、饱和度。
（二）图象文件常见的基本存储格式。
（三）Photoshop的主要特点、基本功能及其基本操作：工具箱的使用、菜单的使用、浮动面板的使用、常见滤镜的使用。
三、考核要求
识记：图形、图象的基本概念、图象处理中常见的几个名词。
领会：图象文件的基本格式、Photoshop的主要特点、基本功能。
简单应用：Photoshop的基本操作：工具箱的使用、菜单的使用、浮动面板的使用、常见滤镜的使用。
综合应用：使用Photoshop获取（扫描）一副图片，使用相应功能对其进行相应的编辑处理，如填加文字、与另外一副图象合成等。
第七章 三维动画的制作
一、学习目的与要求
本章主要介绍动画的基础知识及动画的制作，重点介绍3D Studio MAX动画制作的方法，通过学习应掌握基本造型的构造，学会关键帧动画和指定路径动画的制作。
二、考核知识点
（一）动画的基础知识及概念。
（二）使用3D Studio MAX构造动画的基本造型。
（三）学会使用关键帧的方法构造动画。
（四）学会使用指定路径的方法构造动画。
三、考核要求
识记：动画的基础知识、基本概念。
领会：3D Studio MAX基本造型构造的方法。
简单应用：利用3D Studio MAX中的放样、挤压、切削等方法构造出各种造型。
综合应用：综合利用3D Studio MAX的各种操作方法，如灯光、摄像机、材质等编辑出逼真的动画。
第八章 视频图像的编辑
一、学习目的与要求
对多媒体应用系统的开发者来说，将模拟视频信号进行数字化采样后，还应对视频文件进行编辑加工，然后才能在多媒体应用系统中使用。本章主要介绍视频编辑软件Premiere的使用方法，以及视频处理的基本技能和一些特殊制作的技巧。
二、考核知识点
（一）视频图像的存储及其文件格式。
（二）视频卡的种类及其功能。
（三）Premiere的基本功能及制作方法。
（四）Premiere的一些特殊制作技巧及利用滤镜效果的实现特技。
三、考核要求
识记：视频图像的基础知识、基本概念。
领会：Premiere中视频图像的捕获、编辑、设置的方法。
简单应用：利用Premiere中的滤镜效果产生视频图像的特技。
综合应用：综合利用Premiere的各种操作方法，如设置滤镜、叠加字幕编辑出视频文件。
第九章 多媒体写作工具——Authorware
一、学习目的与要求
本章目的是介绍多媒体写作工具的定义、基本功能、基本类型；介绍Authorware的基本功能、主要界面；各种图标的使用、各种交互方式的运用。
本章要求是多媒体写作工具的定义、分类依据；Authorware的基本功能、编写程序的一般步骤；各种图标的参数设置、各种交互方式、运动方式的使用；了解框架、导航图标的使用、知识对象的功能。
二、考核知识点
（一）多媒体写作工具的分类、Authorware的主要特点、基本功能，利用Authorware开发多媒体应用程序的一般步骤。
（二）Authorware的窗口组成、每个图标的主要功能；各种媒体的引用方法。
（三）打开显示图标的三种方式、显示方式的设定；自带工具箱的使用；图形、图象、文字的插入。
（四）运动图标中运动路径的设定、运动方式的选择。
（1）分支图标中循环方式、分支结构的设定。
（2）交互图标中各种交互方式的运用，各种交互方式的区别、联系。
（3）变量、函数的查询及其简单使用。
三、考核要求
识记：多媒体写作工具的定义、基本功能、Authorware的特点、Authorware的交互方式。
领会：各种图标的参数设定、使用方法。
简单应用：利用每种图标设计相应小型软件的一般方法；自定义图象按扭的设定；各种图标的简单组合开发小型软件的方法；应用程序的打包方法。
综合应用：综合利用Authorware的各种图标以及变量、函数等开发用户指定的应用程序，如电子像册、电子导航、教学软件、小型游戏等等。
第十章 多媒体程序开发的原则
一、学习目的与要求
本章主要介绍多媒体程序开发的原则及相关的软件工程的内容，它是程序设计思想的指导。多媒体程序的创作是一个庞大的系统工程，我们不但要遵循软件工程的一般规律，还应掌握它的创作技巧和规律，不同多媒体程序的创作遵循不同的规律。本章介绍的是一些在各类多媒体创作中通用的规律。
二、考核知识点
（一）多媒体软件工程的基本概念及思想。 （二）多媒体程序设计的步骤。
（三）多媒体脚本的设计及创意。
（四）多媒体屏幕设计原则。
三、考核要求
识记：多媒体软件工程的基础知识、基本概念。
领会：多媒体程序设计的步骤及设计原则。
简单应用：利用软件工程的方法设计一个完整多媒体的工程。
第三部分 有关说明与实施要求
一、考核目标的能力层次表述
本课程的考核目标共分为四个能力层次：识记、领会、简单应用、综合应用，它们之间是递进等级的关系，后者必须建立在前者基础上。其具体含义是：
识记：能知道有关的名词、概念、知识的含义，并能正确认识和表述，是低层次的要求。 领会：在识记的基础上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有关概念、原理、方法的区别和联系，是较高层次的要求。
简单应用：在领会的基础上，能简单应用基本概念、基本原理、基本方法分析和解决有关的理论问题和实际问题。
综合应用：在充分理解的基础上，能比较熟练地应用基本概念、基本原理、基本方法分析和解决有关理论问题和实际问题。
二、指定教材
《计算机多媒体技术》 曲建民编著 南开大学出版社 2001年版
三、自学方法指导
1、考生自学时，应先阅读本大纲所列各章中的考核知识点和考核要求，以便突出重点，有的放矢地掌握课程内容。
2、在了解考试大纲内容的基础上，根据考核知识点和考核要求，认真阅读指定教材，把握各章节的具体内容，并融会贯通，在头脑中形成完整的内容体系。
3、在自学每一章节内容时，能够在理解的基础上加以记忆，避免没有理解情况下的死记硬背；同时在对一些知识内容进行理解把握时，善于联系实际思考问题，从而达到深层次的认识水平。
4、为提高自学效果，可以结合自学内容，动手做一些练习，这也是达到理解、记忆、应知应会的好办法。
5、考生应在课后加强上机实践，以达到大纲中对软件熟练操作要求。
四、对社会助学的建议
本课程共6学分，其中理论课4学分，实践课2学分【1】。建议助学总课时至少108学时，其中理论课72学时，实践课36学时。
１、理论课助学的学时分配
教师在讲授应用软件使用方法时，应当在多媒体教室，使用大屏幕进行应用软件的教学。
章 节 课 程 内 容 课 时
第一章 多媒体的基本概念 6
第二章 多媒体数据的量化与压缩 6
第三章 多媒体技术的应用 4
第四章 多媒体的外围设备 4
第五章 音频数据的编辑 8
第六章 数字图象的编辑 10
第七章 三维动画的制作 10
第八章 视频图像的编辑 8
第九章 多媒体写作工具――Authorware 10
第十章 多媒体程序开发的原则 6
合计 72
２、上机实习课时分配：
学生上机实习（含课外上机时间）与课堂教学课时数之比不少于１:１,每周安排固定上机时间不少于４课时。学校尽量提供自由上机的机会，鼓励、指导考生课外上机。教师结合教学内容给出上机实习题目,学生独立完成。上机内容与时间安排：
实 习 内 容 上机时数
音频数据的编辑，超级解霸等 4
数字图像的编辑Photoshop 6
三维动画的制作3D studio MAX 8
视频图像的编辑Premiere 4
多媒体写作工具――Authorware 10
多媒体程序综合开发 4
合计 36
３、教学顺序的安排
为了使学生有充分上机实习的时间，建议将理论内容的教学与应用软件的教学交替进行，不要将理论讲完后再讲软件的使用。使学生从学期开始到结束，都有上机实习安排。
五、关于命题考试的若干要求 1、本课程分别进行笔试和上机考试。理论课闭卷笔试，考试时间为150分钟；实践环节上机考试，考试时间为90分钟。试题量应以中等水平考生在规定时间答完全部试题为度。评分采用百分制，60分为及格。
2、本大纲各章所提到的考核要求中的知识点都是考试的内容。
3、命题中，对试卷中不同能力层次要求的试题所占比例大致是：“识记”为20%，“领会”为35%，“简单应用”为20%，“综合应用”为25%。 4、试题难易程度分为四档：易、较易、较难、难，所占比例为2∶3∶3∶2。
5、笔试试卷题型有填空题、选择题、判断题、简答题、综合题等。
六、上机考核与模拟试题
上机考核内容包括素材编辑和多媒体作品的创作两部分。考试题目包括Authorware编程和随机指定大纲中规定的一个或两个软件对素材进行编辑。
第一套上机模拟考试：
①在C盘根目录下建立考生文件夹，以考生考号的后7位为名。
②使用PhotoShop进行浮雕艺术字体的加工（具体文字考生自定），并以DMTTX.JPG为文件名保存到考生文件夹中。
③使用Authorware编写程序实现字体的动态飞行（具体文字考生自定，文字个数不能少于3个，每个文字使用不同的飞行路径），其飞行速度可以由用户自行控制，并以DMTGJ.A5P为文件名保存到考生文件夹中。
第二套上机模拟考试：
①在C盘根目录下建立考生文件夹，以考生考号的后7位为名。
②使用Authorware编写程序实现字体的动态飞行（具体文字考生自定，文字个数不能少于3个，每个文字使用不同的飞行路径），其飞行速度可以由用户自行控制，并以DMTGJ.A5P为文件名保存到考生文件夹中。
③使用相应的音频软件将C盘ksml文件夹下的 wav-1.wav和wav-2.wav合并为一个文件，添加回音效果，并以DMTYP.WAV为文件名保存到考生文件夹中。
七、实践考核的计算机环境（最低）
硬件：MPC（P586/133/32M/1G/2MVRAM/CD-ROM/声卡/音箱）
软件：Windows98、超级解霸五\\Photoshop5.0、Authorware5.0、3D Studio Max 2.5、Premiere4.0
【1】：根据津考办高发（2009）12号文件通知，自2010年起本课程学分调整，其中多媒体技术由5学分调整为4学分，多媒体技术（实践）由0学分调整为2学分。本大纲已做了相应的调整。
