课程名称：工程施工技术与施工组织                               
课程代码：1215
第一部分  课程性质与自考本科目标
一、课程性质与特点
工程施工技术与施工组织是高等教育自学考试招标与投标专业必修的专业基础课程。本课程主要研究各种施工工艺、技术和施工组织一般规律，其任务是通过向学生传授建筑施工中有关的施工技术和组织施工的一般规律，使学生掌握建筑施工的基本知识、基本原理和决策方法，具有解决建筑工程施工技术和组织计划问题的初步能力。掌握房屋建筑工程及一般土木工程施工规范及各工种工程的基本原理，了解各类工程工艺过程和基本方法，全面学习和掌握施工各类问题解决途径、理论计算方法。同时了解国内外建筑施工新技术、新工艺、新结构发展概况。
二、课程目标与基本要求
课程目的：是使学生通过对本课程的学习，了解当今施工技术的发展现状及管理水平，掌握多种常用的施工工艺和管理方法。
基本要求：
（1）掌握建筑工程中主要工种工程施工的工艺原理和施工方法。
（2）掌握保证工程质量和施工安全的技术措施。
（3）学习建筑工程的质量检评标准和检验方法。
（4）了解本领域里新技术、新材料、新结构、新工艺、新方法的推广与应用。
三、与本专业其他课程的关系
本课程是招标与投标专业的一门重要的专业基础课程，此课程的先期课程是土木工程概论，其后续课程有工程计量与计价、工程招标投标、工程合同管理、政府采购概论等，工程施工技术与施工组织是基础课程，为后期课程学习打下坚实基础。
第二部分  考核内容与考核目标
第一篇 专业工种工程施工技术
第一章  土方工程
一、学习目的与要求
本章主要学习土方工程基本概念，土方工程施工的意义、内容、特点、土的工程分类及工程性质。本章应掌握的重点内容：基坑、基槽土方量的计算、流沙的产生及防治、基坑降水的基本方法盼算（明排水、人工降低地下水位）、土方开挖方法及组织方式、土方回填与压实。
二、考核知识点与考核目标
（一）土的工程性质和分级，土方开挖与土料压实，场地平整设计标高的确定，土方工程量的计算和调配（重点）
识记：（1）土的可松性；（2）场地平整
理解：（1）最佳设计平面的基本要求；（2）土方调配方法；
（3）填土、压实方法与质量检查。
应用：场地平整土方量的计算
（二）土坡稳定与土壁支撑，井点降水系统的设计与施工，流沙原理与防治（次重点）
识记：（1）坡度系数（2）集水井降水（3）流沙现象
理解：（1）土坡稳定与土壁支撑（2）流沙原理及防治方法
应用：（1）基坑支护设计与施工（2）井点降水系统的设计与施工
（三）主要土方施工机械的性能和特点，土方机械施工的选择与组织（一般）
理解：（1）主要土方施工机械的性能和特点（2）土方机械施工的选择与组织

第二章  桩基础工程
一、学习目的与要求
本章主要学习桩的作用与分类，钻孔灌注桩及挖孔灌注桩的施工工艺及施工方法。本章应掌握的重点内容：预制桩打桩顺序的确定；泥浆护壁成孔灌注桩及成套成孔灌注桩的施工工艺及施工方法。
二、考核知识点与考核目标
（一）预制桩沉桩工艺与方法；预制桩打桩顺序的确定；泥浆护壁成孔灌注桩及沉套灌注桩的施工工艺及施工方法（重点）
理解：（1）预制桩沉桩工艺与方法；预制桩打桩顺序的确定；
（2）预制桩打桩顺序的确定；
（3）泥浆护壁成孔灌注桩及沉管灌注桩的施工工艺及施工方法
（二）预制桩制作、起吊、运输、堆放、干作业成孔灌注桩施工工艺及时施工方法（次重点）
理解：（1）预制桩制作、起吊、运输、堆放
（2）干作业成孔灌注桩施工工艺及时施工方法

第三章  砌筑工程
一、学习目的与要求
了解砌筑工程的特点及冬季施工的一般要求，掌握砖砌体的施工方法（接茬方法、砌筑工艺、钢筋混凝土构造柱的构造及施工等）。重点：砖砌体的施工方法。
二、考核知识点与考核目标
（一）砌筑施工工艺（重点）
理解：（1）砌筑施工工艺流程；（2）砌筑施工质量要求
（二）砌筑材料、砌体的冬期施工（次重点）
理解：（1）砌体冬期施工的一般规定；（2）砌筑材料的一般要求

第四章  混凝土结构工程
一、学习目的与要求
本章主要学习钢筋混凝土工程的施工顺序和特点及发展趋势。钢筋的分类、绑扎安装、质量验收标准；模板的种类及构成；模板及支撑系统组装及拆除；混凝土冬期施工的原理；混凝土的运输、质量检查、缺陷补救。本章应掌握的重点内容：钢筋的冷加工、连接、配料、代换；混凝土施工工艺；混凝土的制备、浇筑、振捣、养护；早期冻结对混凝土的影响；冬期施工法。
二、考核知识点与考核目标
（一）模板构造、模板设计；钢筋的分类、绑扎安装、质量验收标准；钢筋下料长度的计算混凝土浇筑成型、质量检查；混凝土冬期施工（重点）
理解：（1）模板构造；（2）模板及支撑系统组装及拆除；（3）钢筋的分类、绑扎安装、质量验收标准；（4）混凝土浇筑方法；（5）预防温度裂缝方法；（6）振捣原
（7）混凝土冬期施工；（8）混凝土强度检验；（9）混凝土冬施原理、工艺要求与施工方法
应用：（1）模板设计；（2）钢筋下料长度的计算；（3）混凝土施工配合比确定；
（二）模板基本要求与分类；混凝土拌制、运输（次重点）
识记：（1）组合式模板；（2）现浇框架结构的模板
理解：（1）混凝土拌制、运输
（三）预应力混凝土工程（一般）
理解：（1）预应力张拉锚固体系；（2）预应力混凝土施工工艺；
（3）先张法及后张法的施工方法；（4）无粘结预应力的施工工艺及施工方法

第五章  结构安装工程
一、学习目的与要求
本章主要学习垂直运输机械及起重机械的种类、性能、特点；混凝土结构安装工程；钢结构安装工程。本章应掌握的重点内容：垂直运输机械及起重机械的种类、性能、特点；混凝土结构构件安装工艺。
二、考核知识点与考核目标
（一）起重机的选择和稳定性验算，混凝土构件的吊装工艺，预制构件的平面布置，结构吊装顺序和流水段的划分，吊装中常用的质量控制方法，常见的质量事故的处理方法（重点）
理解：（1）混凝土构件的吊装工艺；（2）预制构件的平面布置；
（3）结构吊装顺序和流水段的划分；（4）吊装中常用的质量控制方法；
（5）常见的质量事故的处理方法
应用：起重机的选择和稳定性验算
（二）垂直运输机械及起重机械的种类、性能、特点（次重点）
理解：（1）自行杆式起重机性能、特点；（2）塔式起重机的性能、特点
（三）钢结构构件安装工艺；龙门架、缆索起重机；起重设备（一般）
理解：（1）钢结构构件安装工艺；（2）龙门架、缆索起重机、起重设备的性能、特点

第六章  防水工程
一、学习目的与要求
本章主要学习和掌握内容：屋面防水工程和地下防水工程。
二、考核知识点与考核目标
（一）屋面防水的材料与施工工艺、地下防水的材料与施工工艺（一般）
识记：（1）卷材防水屋面；（2）涂膜防水屋面
理解：（1）卷材防水屋面的材料性能与施工工艺；（2）屋面涂膜防水的材料性能与施工工艺；（3）刚性防水屋面施工工艺；（4）地面防水施工工艺

第七章  装饰工程
一、学习目的与要求
本章主要学习抹灰工程的施工方法及质量控制，饰面砖、涂料、刷浆、幕墙和裱糊工程。本章应掌握的重点内容：抹灰工程的施工方法及质量控制。
二、考核知识点与考核目标
（一）抹灰工程的施工方法及质量控制（次重点）
理解：（1）一般抹灰、装饰抹灰的施工工艺
（二）饰面、油漆、刷浆和裱糊工程（一般）
理解：饰面砖、涂料、刷浆、幕墙和裱糊工程施工工艺

第二篇 施工组织设计
第一章  施工组织概论
一、学习目的与要求
本章主要学习建筑产品的技术经济特点，施工准备工作内容，施工组织设计的任务、分类及编制依据和编制内容。本章应掌握的重点内容：施工准备工作内容；施工组织设计的内容和重要性；熟悉建筑产品的技术经济特点和施工组织设计的编制依据。
二、考核知识点与考核目标
（一）施工准备工作；施工组织设计的编制原则（重点）
识记：（1）施工准备工作的分类；（2）施工组织设计的分类；
理解：（1）施工准备工作的内容；（2）施工准备工作计划；
（3）施工组织设计的重要性和作用；（4）施工组织设计的编制
（二）施工组织设计的编制程序，施工组织设计编制依据、内容（次重点）
理解：（1）施工组织设计的编制程序；（2）施工组织设计的贯彻、检查和调整；
（3）施工组织设计编制依据、内容
（三）施工组织设计原始资料收集、整理等辅助工作（一般）
理解：（1）施工组织设计原始资料收集、整理等辅助工作内容

第二章  流水施工基本原理
一、学习目的与要求
本章主要学习流水作业的基本概念；流水作业参数；流水作业的表达形式；流水作业的组织方式和方法。本章应掌握的内容：流水作业的含义和特点；流水作业参数的分类和确定；流水作业组织方式的含义、组织方法及特点；能够运用所学知识，解决施工中常见的横道图进度计划的安排。
二、考核知识点与考核目标
（一）流水施工的基本概念，各类流水施工的施工组织方法及其参数的计算，流水施工的图表表示方法（重点）
理解：（1）流水施工的基本概念；（2）流水参数的确定；
（3）等节拍专业流水、异节拍专业流水、无节奏专业流水基本特点
应用：（1）等节拍专业流水组织；（2）异节拍专业流水组织；
（3）无节奏专业流水组织

第三章  网络计划技术
一、学习目的与要求
本章主要学习网络计划的基本概念；双代号网络计划的构成、绘制和时间参数的计算；单代号网络计划的构成、绘制和时间参数的计算；时标网络计划的基本概念、绘制方法和时间参数的确定方法；搭接网络计划的基本搭接关系和时间参数的确定方法；网络计划的优化。本章应掌握的内容：双代号网络图的绘制和时间参数的概念及计算方法；单代号网络图的绘制和时间参数的计算方法；时标网络计划的绘制和时间参数的确定；网络计划中关键线路的确定方法和含义以及工期优化和工期费用优化；应熟悉搭接网络计划的各种时距的概念和时间参数的确定方法；了解工期资源优化的概念。
二、考核知识点与考核目标
（一）单代号和双代号网络图的绘制方法（重点）
理解：（1）网络计划的基本概念；（2）单代号和双代号网络图的绘制方法
（3）时标网络计划的基本概念、绘制方法和时间参数的确定方法；
（4）搭接网络计划的各种时距的概念和时间参数的确定方法
应用：（1）单代号网络计划的构成、绘制和时间参数的计算；
（2）双代号网络计划的构成、绘制和时间参数的计算；
（3）网络计划中关键线路的确定方法和含义
（二）网络计划的优化方法（次重点）
理解：（1）工期资源优化的概念；（2）工期优化和工期费用优化
（三）网络计划的电算方法（一般）
理解：网络计划的电算方法

第四章  单位工程施工组织设计
一、学习目的与要求
本章主要学习单位工程施工组织设计的编制内容、步骤；施工方案的选择；单位工程进度计划的安排方法；单位工程施工现场平面图的设计。本章应掌握的内容：单位工程施工组织设计的编制步骤；施工方案确定的内容和方法；单位工程进度计划表的内容和确定方法；单位工程施工平面图设计内容和步骤。了解施工组织设计中应确定的各项措施和主要技术经济指标。
二、考核知识点与考核目标
（一）单位工程施工组织设计的内容和编制方法，包括：施工方案的选择和不同施工方案的技术经济比较分析，施工进度计划的安排（重点）
识记：单位工程施工现场平面图的设计原则
理解：（1）单位工程施工组织设计的编制内容、编制依据；（2）施工方案的设计；
（3）单位工程进度计划的安排方法；（4）单位工程施工现场平面图的设计步骤
（三）相应施工措施和主要技术经济指标的拟定。（一般）
理解：施工组织设计中应确定的各项措施和主要技术经济指标。

第五章  施工组织总设计
一、学习目的与要求
本章主要学习施工组织总设计的内容和编制依据，施工总进度计划的编制方法和评价，施工总平面图的设计方法。了解全场性施工组织工作。
二、考核知识点与考核目标
（一）施工组织总设计的内容和编制依据，施工总进度计划的编制方法和评价，施工总平面图的设计及其优化方法。（重点）
识记：施工部署。
理解：（1）施工部署的内容；（2）施工总进度计划的编制方法和评价；
（3）资源需要量计划；（4）施工总平面图的设计方法。
（二）全场性施工组织工作。（一般）
理解：（1）工地加工厂组织；（2）工地运输组织；（3）工地供水组织；
（4）工地供电组织。
（三）编制施工组织设计（重点）
      应用：《框架主体工程施工组织设计》的编制

第三部分  有关说明与实施要求
一、考核的能力层次表述
本大纲在考核目标中，按照“识记”、“理解”、“应用”三个能力层次规定其应达到的能力层次要求。各能力层次为递进等级关系，后者必须建立在前者的基础上，其含义是：
识记：能知道有关的名词、概念、知识的含义，并能正确认识和表述，是低层次的要求。
理解：在识记的基础上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有关概念、原理、方法的区别与联系，是较高层次的要求。
应用：在理解的基础上，能运用基本概念、基本原理、基本方法联系学过的多个知识点分析和解决有关的理论问题和实际问题，是最高层次的要求。

二、指定教材
《土木工程施工》 重庆大学、同济大学、哈尔滨工业大学合编  中国建筑工业出版社（第三版） 2003.2

三、自学方法指导
1、在开始阅读指定教材某一章之前，先翻阅大纲中有关这一章的考核知识点及对知识点的能力层次要求和考核目标，以便在阅读教材时做到心中有数，有的放矢。
2、阅读教材时，要逐段细读，逐句推敲，集中精力，吃透每一个知识点，对基本概念必须深刻理解，对基本理论必须彻底弄清，对基本方法必须牢固掌握。
3、在自学过程中，既要思考问题，也要做好阅读笔记，把教材中的基本概念、原理、方法等加以整理，这可从中加深对问题的认知、理解和记忆，以利于突出重点，并涵盖整个内容，可以不断提高自学能力。
4、完成书后作业和适当的辅导练习是理解、消化和巩固所学知识，培养分析问题、解决问题及提高能力的重要环节，在做练习之前，应认真阅读教材，按考核目标所要求的不同层次，掌握教材内容，在练习过程中对所学知识进行合理的回顾与发挥，注重理论联系实际和具体问题具体分析，解题时应注意培养逻辑性，针对问题围绕相关知识点进行层次（步骤）分明的论述或推导，明确各层次（步骤）间的逻辑关系。

四、对社会助学的要求
1、应熟知考试大纲对课程提出的总要求和各章的知识点。
2、应掌握各知识点要求达到的能力层次，并深刻理解对各知识点的考核目标。
3、辅导时，应以考试大纲为依据，指定的教材为基础，不要随意增删内容，以免与大纲脱节。
4、辅导时，应对学习方法进行指导，宜提倡"认真阅读教材，刻苦钻研教材，主动争取帮助，依靠自己学通"的方法。
5、辅导时，要注意突出重点，对考生提出的问题，不要有问即答，要积极启发引导。
6、注意对应考者能力的培养，特别是自学能力的培养，要引导考生逐步学会独立学习，在自学过程中善于提出问题，分析问题，做出判断，解决问题。
7、要使考生了解试题的难易与能力层次高低两者不完全是一回事，在各个能力层次中会存在着不同难度的试题。
8、助学学时：本课程共7学分，建议总助学课时126学时，课时分配如下：
篇 章 次  内 容  学 时
第一篇 1 土方工程 8
 2 桩基础工程 8
 3 砌筑工程 4
 4 混凝土结构工程 12
 5 结构安装工程 6
 6 建筑防水工程 4
 7 装饰工程 4
第二篇 1 施工组织概论 6
 2 施工流水基本原理 16
 3 网络计划技术 16
 4 单位工程施工组织设计 6
 5 施工组织总设计 6
 课程实践 30
合  计 126

五、关于命题考试的若干规定
(包括能力层次比例、难易度比例、内容程度比例、题型、考试方法和考试时间等)
1、本大纲各章所提到的内容和考核目标都是考试内容。试题覆盖到章，适当突出重点。
2、试卷中对不同能力层次的试题比例大致是："识记"为20%、"理解"为50％、"应用"为30％。
3、试题难易程度应合理：易、较易、较难、难比例为2：3：3：2。
4、每份试卷中，各类考核点所占比例约为：重点占65%，次重点占25%，一般占10%。
5、试题类型一般分为：单项选择题、多项选择题、判断题、简答题、计算题等。
6、考试采用闭卷笔试，考试时间150分钟，采用百分制评分，60分合格。

六、题型示例（样题）
（一）单项选择题
施工组织设计内容的三要素是（   ）。
A.工程概况、进度计划、技术经济指标   B.施工方案、进度计划、技术经济指标
C.进度计划、施工平面图、技术经济指标   D.施工方案、进度计划、施工平面图
（二）多项选择题
在双代号网络计划中，关键路线是（   ）。
A．所有线路中，线路上各项工作持续时间之和最小的线路
B．线路上各项工作总时差均为0的线路
C．线路上各项工作自由时差均为0的线路
D．线路上各项工作持续时间均不可压缩的线路
E．线路上各项工作最迟开始时间与最早开始时间相等的线路
（三）判断题
人工挖孔灌注桩具有成孔简单、节省劳力和成本低的优点。（   ）
（四）简答题
简述施工组织的基本原则。
（五）计算题
某施工项目由Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四个施工过程组成；它在平面上划分为6个施工段。各施工过程在施工段上的持续时间依次为：6天、4天、6天和2天。施工过程Ⅱ完成后，其相应施工段至少应有组织间歇时间1天。试编制工期最短的流水施工方案。