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2008年北京《数字图像处理》考试大纲
时间:2016-05-06 来源: 责任编辑:txj
领会:(1)决定性的内涵。(2)新闻洞察力。(3)新闻应激反应。
3.简单应用:(1)现场发现并观察有趣味的人物。(2)大街上抓拍有趣味的人物动作。
4.综合应用:拍摄一起突发事件,比如车祸等。
第四章 新闻摄影中的视觉语言
一、学习目的和要求
通过学习本章,使学生能够逐步了解视觉思维的特点,了解视觉思维元素及其叙事和表意作用,掌握视觉叙事和表意的基本方法和技巧,为正确使用新闻摄影方法完成图片新闻报道打下坚实的基础。
本章学习内容理论性比较强,涉及到语言学、心理学和传播学的相关理论,需要学生结合图片作品加以理解,并有目的运用所学理论进行实践,才能真正地掌握所学知识。
二、课程内容
第一节 视觉语言概述
(一)视觉思维的表达——故事化的视觉语言方式
人物、动作、事物、时间、空间。
(二)视觉语言与文字语言的传播过程分析
视觉信息、文字信息传递和接受过程的比较。传播效果的差异。视觉思维和文字思维在信息传递中的不同作用。
第二节 视觉元素的符号性——从具象到抽象
根据符号学的理解,一般的表意符号通常有两个层面的意义:一是标记的形式(称为能指),如语音、文字、代码等,它是一种指代的记号,就是“能指”。二是指示的意义(称为所指),它是被指代的实物。在文字语言的表意中,能指与所指存在着巨大的差异。
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