测量学自考本科考试大纲
(课程代码 0113)

测量学考试大纲
一、 课程的性质和学习目的
1、本课程的性质和任务
《测量学》是土木工程等专业必修的专业基础课，是一门实践性强，理论和实践相结合的课程。它是解决学生在各类土木工程建设中需掌握的测量基本理论，基本方法和基本技能，培养学生动手、实践和创新能力，为学生从事土木工程勘测、设计、施工、管理奠定基础。
2、课程的基本要求：
（1）掌握水准仪、经纬仪、钢尺等常用测量仪器和工具的使用；
（2）熟悉测距仪、全站仪等仪器性能和使用；
（3）掌握测量基本原理、基本测量方法、基本计算；
（4）掌握测量误差理论的基本知识，并能运用于误差分析；
（5）了解本学科新技术、新仪器的发展及其在土木工程中的应用。
 二、学时分配
本课程学时分配为自学学时106及面授学时68学时，具体课时分配可参照下表：
课 时 分 配 表
序号 教 学 内 容 教学时数 合计
  自学 授课 实验 
1 第一章 绪论 4 2  
2 第二章 水准测量 10 6 4 
3 第三章 角度测量 10 6 4 
4 第四章 距离测量及直线定向 8 4  
5 第五章 测量误差基本知识 12 4  
6 第六章 小区域控制测量  12 8  
7 第七章 地形图测绘及应用 12 4  
8 第八章 公路中线测量 14 12  
9 第九章 路线纵、横断面测量 8 4  
10 第十章 公路施工测量 8 4  
11 第十一章桥梁测量 8 6  
12 复习  8  
  106
68
8 182

三、有关说明和实施要求
1、考试大纲与教材的关系
本考试大纲本着科学性、指导性、可行性和可检性的原则，所作的各项规定是个人自学、国家考试命题、社会助学和检查学习质量的依据。《测量学》教材的总体要求和总体水平以及教材的选材等方面都与现行的标准规范及大纲中规定的课程性质、任务、考核目标等内容相一致。
2、考核目标
本大纲中的考核要求按照了解、熟悉、掌握三个能力层次来规定。三个能力层次是递进的等级关系，各个能力层次的含义如下：
了解：初步知道有关的基本概念、原理，并不需加以运用。
熟悉：能知道有关的基本概念、原理，并能加以简单运用。
掌握：全面把握有关的名词、概念、原理的含义，并能正确表述和运用。
3、命题原则
本课程合理安排试题题目的考察能力层次结构及难易结构，每份考卷中各种能力层次题目所占的分数比例一般为：掌握60%，熟悉30%，了解10%，难易程度试题的分数比例一般为：易20%，较易40%，较难30%，难10%。
四、本课程学习和考核的内容
第一章 绪论。
了解：大地地理坐标，高斯投影的方法。
熟悉：用平面代替大地水准面对距离和高程的影响。
掌握：测量坐标系的建立，确定地面点位置的基本元素，测量工作的原则和程序。
第二章 水准测量
了解：确定地面点高程的常用方法，水准测量误差的影响因素。
熟悉：水准仪结构原理；水准仪的检验与校正的方法；水准路线的布设形式。
掌握：水准仪的操作使用；普通水准测量方法及内业计算、消除或者削弱测量误差措施。
 第三章 角度测量
了解：经纬仪的结构原理及其检验与校正方法；角度测量误差的影响；全站仪结构原理。
    熟悉：水平角、竖直角的概念及其测量原理。
掌握：光学经纬仪的操作使用；水平角和竖直角测量方法；消除或者削弱测角误差措施。
第四章 距离测量及直线定向
了解：距离测量方法；陀螺仪定向原理。
熟悉：直线的定向方法；标准方向的种类及几种方位角之间的关系。
掌握：一般钢尺量距及检核；光电测距原理；直线定向原理及方位角推算、消除或者削弱测距误差措施。
第五章 测量误差基本知识
了解：测量误差的分布规律；非等精度直接观测平差。
熟悉：误差的种类及其特性。
掌握：评定观测值精度的标准、误差传播定律的应用、等精度直接观测平差。
 第六章 小区域控制测量
了解：国家控制网；坐标换带计算；卫星定位原理。
熟悉：独立测区的平面控制、高程控制的常用方法。
掌握：坐标计算的基本原理、导线测量、小三角测量、三四等水准测量、三角高程测量，全站仪三维导线测量。
第七章 地形图的测绘与应用
了解：地形图的分幅与编号、大比例尺数字测图方法。
熟悉：常用的测图方法；地形图应用的内容。
掌握：地形图的比例尺、地物和地貌的表示方法、视距测量原理与方法、经纬仪测绘法测绘地形图、地形图应用。
第八章 公路中线测量
了解：路线测量工作内容和程序，交点和转点的测定，回头曲线的测设方法。
掌握：测设的基本工作，路线转角的测定和里程桩设置，圆曲线测设元素计算、主点里程推算，缓和曲线基本公式，圆曲线带缓和曲线的测设，道路中线逐桩坐标计算，全站仪测设道路中线。
第九章 公路纵、横断面测量
了解：全站仪、GPS在公路纵、横断面测量中应用。
掌握：基平测量的方法和检核计算；中平测量的方法和检核计算；纵断图的绘制。
第十章 公路施工测量
了解：公路施工测量的内容和准备工作。
掌握：恢复定线的内容和方法；路基及边桩的放样；小桥涵的放样。
第十一章 桥梁施工测量
 了解：桥施工测量的主要内容。
掌握：桥梁控制网的建立、桥梁墩台放样，河流比降测量。
五、建议教材或参考书
1. 教  材：《测量学》（第二版） 2003年4月2版   主编  许娅娅 雒应 人民交通出版社
2．参考书：《测量学》（第二版） 1999年4月   主编  顾孝烈  同济大学出版社
六、社会助学
社会助学是高等教育自学考试的必要条件，要切实抓奸。社会助学单位和辅导教师应注意如下几点要求：
   1)要把握社会助学的正确导向。社会助学单位和辅导教师应根据自学考试大纲规定的考试内容和考核目标，认真研究指定教材，明确本课程的特点、学习范围和学习要求，对自学者进行切合需要的辅导，并从学习方法上给以指导。特别要注意引导他们全面系统地掌握课程内容，不搞猜题押题，防止把“助学”变成“助考”。
   2)对本课程讲授重点的说明。针对本层次本专业的特点，讲授重点应以突出基本理论和基本方法为主，力求加强理论与实践的联系，提高学生解决具体问题的能力。
   3)对本课程技能和能力的说明。通过讲课，讲授一定数量的具体事例，使学生具有编制标书和进行投标报价的能力，具有实际操作招标和投标全过程的能力。
   4)本门课程是根据公路的建设发展需要而设置的，因此在授课时应紧密联系实际讲解。