第四章 妇女社自考教育会工作

　　一、学习目的与要求

　　通过本章的学习，了解妇女社会工作的涵义、产生的原因、范围，理解妇女社会工作的理论基础，了解妇女问题与妇女运动的有关含义与分类，掌握中国妇女社会工作的主要内容、现存问题和发展愿望。

　　二、课程内容

　　第一节 妇女社会工作概述

　　（一）妇女与妇女社会工作

　　（二）妇女社会工作产生的原因

　　（三）妇女社会工作的范围

　　第二节 妇女社会工作的理论基础

　　（一）原始社会朴素的妇女观

　　（二）封建社会“男尊女卑”的妇女观

　　（三）女权主义

　　（四）马克思主义妇女观

　　第三节 妇女问题与妇女运动

　　（一）妇女问题的涵义与分类

　　（二）妇女运动的涵义与分类

　　（三）二战以后的世界妇女运动

　　（四）妇女运动对妇女社会工作的启示

　　第四节 中国的妇女社会工作

　　（一）中国大陆妇女社会工作机构

　　（二）中国大陆妇女社会工作的主要内容

　　（三）香港地区妇女社会工作的内容和特点

　　（四）中国妇女社会工作的展望

　　三、考核知识点

　　1、妇女社会工作概述

　　2、妇女社会工作的理论与基础

　　3、妇女问题与妇女运动

　　4、中国的妇女社会工作

　　四、考核要求

　　（一）妇女社工作概述

　　1、识记：（1）妇女社会工作的含义；（2）妇女社会工作产生的原因；（3）妇女社会工作的范围。

　　（二）妇女社会工作的理论基础

　　1、识记：（1）原始社会朴素的妇女观；（2）封建社会“男尊女卑”的妇女观；（3）女权主义。

　　2、领会：马克思主义妇女观的主要内容。

　　（三）妇女问题与妇女运动

　　1、识记：（1）妇女问题的含义；（2）妇女运动的涵义；（3）国际妇女年和联合国四次世界妇女大会。

　　2、领会：（1）妇女问题的分类；（2）妇女运动的分类；（3）西方新女权运动；（4）社会主义国家的妇女运动；（5）发展中国家的妇女运动。

　　3、应用：妇女运动对妇女社会工作的启示。

　　（四）中国的妇女社会工作

　　1、识记：（1）中国大陆妇女社会工作机构的内容提要；（2）家庭文化建设；（3）香港地区妇女社会工作的内容。

　　2、领会：（1）中国大陆妇女社会工作的主要内容；（2）香港地区妇女社会工作的特点。

　　3、应用：中国妇女社会工作的现存问题与发展展望。

　　第五章  残疾人社会工作

　　一、 学习目的与要求

　　通过本章的学习，了解残疾人的界定、分类，进而了解残疾人社会工作的涵义和历史发展过程，理解残疾人社会工作的理论和方法，掌握中国残疾人社会工作的历程和组织体系、中国政府机构的残疾人社会工作、中国残疾人组织的社会工作及中国残疾人康复社会工作。

　　二、 课程内容

　　第一节 残疾人社会工作的概述

　　（一）残疾人社会工作的涵义

　　1、残疾人的界定

　　2、残疾人的分类

　　3、残疾人社会工作的涵义

　　（二）残疾人社会工作的历史发展过程

　　第二节 残疾人社会工作的理论与方法

　　（一）残疾人社会工作的理论

　　1、关于残疾现象产生原因的理论

　　2、关于如何看待残疾现象的理论

　　3、残疾人工作方法的理论

　　（二）残疾人社会工作的方法

　　第三节 中国残疾人社会工作

　　（一）中国残疾人社会工作的历程

　　（二）中国残疾人社会工作的组织体系

　　（三）中国政府机构的残疾人社会工作

　　（四）中国残疾人组织的社会工作

　　（五）中国残疾人康复社会工作

　　三、考核知识点

　　1、残疾人社会工作的概述

　　2、残疾人社会工作的理论与方法

　　3、中国残疾人社会工作

　　四、考核要求

　　（一）残疾人社会工作的概述

　　1、识记：（1）残疾人；（2）残疾人分类；（3）残疾人社会工作的定义；（4）残疾人社会工作的历史发展。

　　（二）残疾人社会工作的理论与方法

　　1、识记：（1）个人责任论的概念；（2）社会责任论的概念；（3）标签理论；（4）社会康复的概念；（5）社会康复的特征；（6）医学康复；（7）教育康复；（8）职业康复；（9）社区康复。

　　2、领会：（1）残疾现象产生原因的理论；（2）看待残疾现象的理论；（3）残疾人工作方法的理论。

　　（三）中国残疾人社会工作

　　1、识记：（1）中国残疾人社会工作的组织体系；（2）中国政府机构的残疾人工作；（3）残疾人康复社会工作。

　　2、领会：（1）中国残疾人社会工作的历程；（2）残疾人康复社会工作计划包括的内容；（3）残疾人康复社会工作的实施所包括的内容。

　　3、应用：中国残疾人康复社会工作面临的问题及其解决办法。

　　第六章 家庭社会工作

　　一、学习目的与要求

　　通过本章的学习，了解家庭社会工作的含义和功能，理解家庭社会工作的内容与形式，掌握家庭社会工作的理论及方法。

　　二、课程内容

　　第一节 家庭社会工作概述

　　（一）家庭社会工作的定义

　　（二）家庭社会工作的历史演进和现代家庭变迁

　　1、家庭社会工作的演进

　　2、现代家庭变迁

　　3、社会转型期的婚姻家庭问题

　　（三）家庭社会工作的功能

　　第二节 家庭社会工作的内容与形式

　　（一）家庭社会工作的内容

　　1、欧美家庭社会工作

　　2、港台家庭社会工作

　　3、中国大陆的家庭社会工作

　　（二）家庭社会工作的形式

　　第三节 家庭社会工作的理论及方法

　　（一）家庭社会工作的理论

　　1、家庭系统论

　　2、家庭生命周期理论

　　3、家庭沟通理论

　　（二）家庭社会工作的方法

　　1、家庭恳谈

　　2、家庭心理治疗

　　三、考核知识点

　　1、家庭社会工作的概述

　　2、家庭社会工作的内容与形式

　　3、家庭社会工作的理论与方法

　　四、考核要求

　　（一）家庭社会工作的概述

　　1、识记：（1）家庭社会工作；（2）家庭社会工作的三个要素；（3）家庭社会工作的历史演进。

　　2、领会：（1）现代家庭变迁呈现的特点；（2）社会转型期的婚姻家庭问题；（3）家庭社会工作的功能。

　　（二）家庭社会工作的内容与形式

　　1、识记：（1）欧美家庭社会工作；（2）港台地区家庭社会工作；（3）中国大陆的家庭社会工作的内容。

　　2、领会：（1）中国大陆当今家庭社会工作的特点；（2）家庭社会工作的形式。

　　（三）家庭社会工作的理论及方法

　　1、识记：（1）家庭系统论的内容；（2）家庭生命周期理论；（3）家庭生命周期理论的意义；（4）家庭沟通理论；（5）家庭恳谈；（6）家庭恳谈的三个阶段；（7）家庭联合治疗。

　　2、领会：（1）夫妻联合治疗法的实施步骤；（2）家庭联合治疗的理论基础；（3）家庭治疗的基本原则；（4）家庭治疗的目标。

　　第七章  学校社会工作

　　一、学习目的与要求

　　通过本章的学习，了解学校社会工作的涵义，理解学校社会工作的特点、方法、运作模式和功能，熟悉学校社会工作的发展历史，掌握学校社会工作的对象与内容。

　　二、课程内容

　　第一节 学校社会工作概述

　　（一）学校社会工作的概念

　　（二）学校社会工作的特点

　　（三）学校社会工作的方法与运作模式

　　1、学校社会工作的方法

　　2、学校社会工作的运作模式

　　（四）学校社会工作的功能

　　第二节 学校社会工作的发展历程

　　（一）学校社会工作的起源

　　1、学校社会工作的起源

　　2、美国学校社会工作的发展历程

　　3、学校社会工作在中国的演进

　　第三节 学校社会工作的对象与主要内容

　　（一）学校社会工作的对象

　　（二）学校社会工作的主要内容

　　三、考核知识点

　　1、学校社会工作概述

　　2、学校社会工作的发展历程

　　3、学校社会工作的对象与主要内容

　　四、考核要求

　　（一）学校社会工作概述

　　1、识记：（1）学校社会工作的概念；（2）学校社会工作的四个重要目标；（3）传统——临床模式；（4）学校——变迁模式；（5）社区——学校模式；（6）社会互动模式。

　　2、领会：（1）学校社会工作的特点；（2）学校社会工作的运作模式；（3）学校社会工作的功能。

　　（二）学校社会工作的发展历程

　　1、识记：（1）学校社会工作的起源；（2）美国学校社会工作的发展历程；（3）学校社会工作在中国的演进。

　　2、领会：（1）在新的教育形式下学校社会工作的作用；（2）我国学校社会工作的发展趋势。

　　（三）学校社会工作的对象与主要内容

　　1、识记：（1）学校社会工作的对象；（2）学生流失；（3）导致学生流失的因素；（4）校园暴力；（5）择业贵族化倾向；（6）早恋。

　　2、领会：（1）学校社会工作的主要内容；（2）如何防止学生流失；（3）早恋现象的表现及如何消除早恋现象；（4）如何推行社区教育。

　　3、应用：（1）产生校园暴力的原因及防止和整治校园暴力的措施；（2）学自考教育校社会工作者的专业知识结构。