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2012年福建自考《小学教育科学研究》命题原则及形式
高等教育自学考试是应考者自考本科获得高等教育学历的国家考试,命题是确保考试质量的核心工作。为了组织好《小学教育科学研究》(0406)课程统一命题工作,按照《高等教育自学考试课程命题工作手册》的要求及全国统一命题课程的有关规定,特制定本课程的考试说明。
一、命题指导思想
1、按照全国高等教育自学考试指导委员会的统一要求,严肃认真,慎重对待,坚持质量标准,切实做好命题工作。
2、坚持课程标准,体现培养目标。以考试大纲为依据,以指定教材为蓝本确定命题的内容;以考试大纲规定的考试内容和考试目标来确定考试范围和考核要求,不任意提高或降低考核要求。
二、命题依据和范围
1、以全国高等教育自学考试指导委员会制订的《小学教育科学研究自学考试大纲》为命题依据。
2、以全国高等教育自学考试指导委员会组编,杨小微主编,北京师范大学出版社1999年出版的《小学教育科学研究》为考试指定教材。
3、命题内容覆盖到各章,并适当突出重点,体现本课程的内容重点。
三、考试要求
1、本课程在试卷中对不同能力层次要求的分数比例大致为:“识记”占15%,“领会”占30%,“简单应用”占35%,“综合应用”占20%。
2、要合理安排试题的难易程度,试题的难度一般可分为易、较易、较难和难四个等级。每份试卷中不同难度试题的比例一般为:2:3:3:2。
3、考试命题的题型有:单项选择题、名词解释题、简答题、论述题、计算题等。
4、考试方式为闭卷、笔试,考试时间为150分钟。评分采用百分制,60分为及格。
四、《小学教育科学研究》课程样题
一、单项选择题(下列四个备选答案中只有一个是正确的,请选出并将其代码写在题干后面的括号内)
1、若因变量为思维的敏捷性,那么其检测的最适宜指标是( )
A、难度 B、强度 C、灵活度 D、反应速度
2、最早提出实验科学这一概念的是( )
A、弗朗西斯 培根 B、罗吉尔 培根
C、伽利略 D、亚里士多德
二、名词解释题
1、科学研究
2、真实验
三、简答题
1、教育理论研究法有何特点?
2、文献法与内容分析法有何异同?
四、论述题
1、在小学教育研究中如何发现问题如何确定课题?
2、试用教育实验法理论来评述某一个小学教育实验自考本科范例。
五、计算题
略
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