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自考生考研要认清你的新对手
我从2007年年底开始复习考研,在2008年报考了研究生。虽然考上的并非名校,但自考生考研的辛苦,想必只有考过的人清楚。考研成功后,我最深的一点感触就是:想征服你的“新对手”——研考,就要对它有清晰的认识。
从自考大军中脱颖而出的自考毕业生,都可谓考场上的佼佼者,因而在很多学校的研究生考试笔试阶段,自考生所获得的成绩可能高过不少本科院校毕业的竞争者,但这绝不意味着自考生考研就具有优势。经历几十场国家级考试,我们积累了丰富的考试经验,考场上可以从容不迫,但研究生考试的性质与自考还有很多不同。有些考生朋友自考时顺风顺水,逢考必过,考研时成绩却一塌糊涂,不是因为没有好好复习,而是没有认清考研和自考的区别。
研考与自考的性质在某种程度上有一种双向的错位。考研是选拔性考试,比的是谁分高,自考是水平考试,及格“万岁”。自考侧重对大纲的掌握程度,考一门忘一门并不影响后面的考试;研考考的是对于整个专业知识体系的系统掌握程度。自考
面对陌生的研考,自考生完全不必手足无措。考试万变不离其宗。我们只要将学习自考课程的方法稍加改进,就能有效应对研考。研考专业课的题目都很灵活,有时天马行空的答案能得很高的分数,但这种答题方法并不适合我们自考生。而另一种答题方法,我称为“掉书袋”,即用来自教材的话语来答题,虽然这样的答题方式评卷者未必爱看,但也挑不出什么漏洞,没有扣分的理由。这样的答题方法看似与自考相似,区别就在于,研考题目不会像自考那么直白,答题的关键不在于书背得熟,而是知道题目问的是什么。因此,自考生考研复习教材的方法,不能再仅限于“划重点”了,况且研考并无“重点”,而是要把教材中的案例、分析乃至注释全部吃透。研考对于教材整体性掌握的要求要高于自考。这要求考生复习多门课程时要勾连起它们之间的相关性。
研考的复习资料比较散乱,复习时首先要以报考校的指定教材为主,如找来报考学校某些课程的讲义或课题笔记,往往能让复习事半功倍,当然,往年研考试题的重要性不在话下。这些资料网上可以搜到,也可以从该校考研过来人手中弄到。
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