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教师职业道德与发展命题考试说明
命题工作是自学考试质量保证体系的核心环节,为做好《教师职业道德与专业发展》课程全国统一命题工作,按照《高等教育自学考试命题工作手册》及全国统一命题课程的有关规定,特制定本说明。
一、命题指导思想
1、按照全国高等教育自学考试指导委员会的统一要求,严肃认真,慎重对待,坚持质量标准,切实做好命题工作。
2、坚持课程标准,体现培养目标。以考试大纲为依据,以指定教材为蓝本确定命题的内容;以考试大纲规定的考试内容和考试目标来确定考试范围和考核要求,不任意提高或降低考核要求。
二、课程性质和考试目标
《教师职业道德与专业发展》是全国高等教育自学考试义务教育专业(专科)的专业必修基础课程。本课程主要介绍教师专业道德与专业发展一些基本概念、基本观点、基本知识和常用方法,以便学习者树立远大的职业理想,不断提高自己的职业道德水平和专业发展水平,使之成为一名忠诚于人民教育事业的优秀教师。具体内容包括:教育职业概述、教师职业道德、教师的职业理想、教师的职业纪律、教师的职业素养、教师的职业作风、教师的心理健康,教师职业道德修养,教师职业道德教育,教师职业道德评价,教师专业发展,教师专业发展的途径,教师专业发展评价等。经过本课程的学习与考核,考生应达到全国自学考试义务教育专业教师职业道德与专业发展课程专科的结业水平。
三、命题的依据和范围
1、以全国高等教育自学考试指导委员会颁发的本课程自学考试大纲为考试依据。
2、以全国高等教育自学考试指导委员会指定的统编教材《教师职业道德与专业发展》(范先佐主编,东北师范大学2010年11月第一版)为考试必读教材。
四、考试形式与试卷结构
1、考试形式
本课程考试以闭卷考试。考试时间为150分钟。总分100分,60分为及格。
2、试卷内容结构
考试大纲对教材各章所规定的基本要求、考核知识点和考核要求,都属于考试范围。
3、试卷的能力结构
本课程在试题中的能力层次要求分为“识记”“领会”“简单应用”“综合应用”四个层次。每份试卷中,对不同能力层次要求的试卷所占分数的比例大致为:识记20%、领会30%、简单应用30%、综合应用20%。
4、每份试卷中,不同难易度试题的分数一般比例为:易占20%,较易占30%,较难占30%,难占20%。
5、试题的题型结构
考试的题型有:单项选择题、填空题、判断题、名词解释题、简答题、论述题和案例分析题。