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北京自考《动画》专业本科段考试计划
时间：2016-05-06 来源：无忧自考 责任编辑：txj
动画专业（独立本科段）考试计划
专业代码： 01B0510
一、培养目标和基本要求
高等教育自学考试动画专业（独立本科段）是为了适应动漫产业社会需求而设立的，通过本专业的学习，能系统掌握动画创作与制作所需的基础理论和技能，可从事动画设计与制作，传统手绘动画，二维、三维电脑动画制作等工作。
二、学历层次及规格
本专业为高等教育本科层次，其总体要求与全日制高校本科水平相一致。本专业共设 14 门课程， 共计 71 学分。在专科毕业的基础上，凡取得本专业考试计划规定的 14门课程合格成绩，毕业设计成绩合格，思想品德经鉴定符合要求者，发给高等教育自学考试本科毕业证书。根据北京市学位委员会《关于授予高等教育自学考试本科毕业生学士学位的暂行规定》及主考学校关于学位授予的有关规定，由有学位授予权的主考院校授予文学学士学位。毕业设计经答辩未通过的，必须补做，不补做者不予毕业，补做合格的，可以获得本科毕业证书，但不授予学位。
三、考试课程及学分
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序号
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课程代码
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课程名称
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学分
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考核方式
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备注
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1
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03708
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中国近现代史纲要
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2
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笔试
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2
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03709
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马克思主义基本原理概论
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4
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笔试
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3
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03684
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综合英语（四）
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10
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上机
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4
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00504
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艺术概论
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4
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笔试
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5
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04503
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动画概论
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4
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笔试
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|
6
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04504
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动画运动规律
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5
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非笔试
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7
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04505
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原画设计
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4
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非笔试
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8
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04506
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角色设计
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5
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非笔试
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9
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04507
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动画场景设计
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5
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非笔试
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10
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01197
|
视听元素
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6
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笔试
|
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11
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04508
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动画设计稿
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4
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非笔试
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12
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04509
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二维动画
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2
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笔试
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04510
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二维动画（实践）
|
2
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实践
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13
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04511
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三维动画
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4
|
笔试
|
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04512
|
三维动画（实践）
|
6
|
实践
|
|
|
|
14
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04513
|
数字影视后期合成
|
2
|
笔试
|
|
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04514
|
数字影视后期合成（实践）
|
2
|
实践
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10155
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动画专业（独立本科段）毕业设计
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不计学分
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总学分
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71
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不考外语者需加考课程
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1
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01188
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影视色彩学
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6
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笔试
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2
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01191
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视觉心理学
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5
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笔试
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说明：考生可以不考外语课程，但须选考 “影视色彩学”、“视觉心理学”两门课程，补足外语学分。不考外语者不能申请学位。
四、考核方式
1.实践课、非笔试课程考核由主考学校统一组织。按优、良、及格、不及格四级制记分。
2.综合英语（四）课程采用上机考核的方式，由市自考办统一组织。按百分制记分，60分及格。
3.其他课程均为闭卷笔试，按百分制记分，60分及格。
4.毕业设计要求： 考生在通过本计划全部课程后，方可以进行毕业设计。设计题目由主考院校确定，毕业设计应在导师指导下，由考生独立完成。经审核答辩后，按优、良、及格和不及格四级制评定成绩。
五、接考的规定
1. 艺术类和计算机相关专业专科及以上毕业生直接接考。
2. 其他专业专科及以上毕业生报考本专业：
需加考专科段的“Photoshop”课程（课程代码01156）。
六、课程说明
1.中国近代史纲要（课程说明略）
2.马克思主义基本原理概论（课程说明略）
3.综合英语（四）
本课程是专为对英语听说能力有特定要求的部分专业本科层次考生开设的英语基础课程。目的是通过本课程的学习，使学习者能够较好地掌握英语基础知识和语言技能，使其具有较强的阅读能力和听、说能力，能以英语为工具，获取专业所需要的信息；并初步具备使用英语来达到与外界沟通、进一步拓展专业学习的能力，能够就本专业需要进行一般的国际交流。
4.艺术概论（课程说明略）
5.动画概论
通过学习，能系统掌握动画的性质、特性、定义，动画的类型、动画的产生、动画的发展、动画片制作工艺流程、动画片制作的基本知识、动画学习方法、动画的范畴、动画的美学意义、动画的叙事功能、动画片的效应等动画专业的理论知识。把对 “ 动画 ” 的认识从感知阶段提高到理性阶段，从而自觉地按照动画的规律进行动画创作。
6.动画运动规律
本课程所讲授的是动画初步制作环节中的一个关键阶段。能使学习者具备比较系统的运动规律理念，熟练掌握运动力学原理、动画中常见的运动规律、人物的运动规律、动物动态运动规律、自然形态的运动规律、动画中的特殊运动技巧、典型动画动作欣赏，为日后的动画制作，尤其是中间画环节，打下良好的基础。
7.原画设计
本课程所讲授的是动画制作环节中的一个关键阶段。能使学习者具备比较系统的关键祯理念。它是对动画片中每个角色动作的主要设计，它包括原画设计的顺序、研究分镜头台本、掌握镜头画面涉及高、熟悉角色造型和人物性格、原画的动作分析、原画分层、力学原理在原画中的应用、动作设计的基本规律、动画的时间把握、动作设计中的夸张技巧等诸多方面的知识，为日后的中间画衔接以及动画片的制作，打好基础。
8.角色设计
本课程所讲授的是动画中期制作环节中的一个关键阶段。它也被称为“造型设计”，它包括标准造型、转面图、结构图、比例图（其中包括角色与场景的比例、角色与道具的比例）、服饰道具分解图、形体特征说明图等。造型设计关系到影片制作过程中保持角色形象得一致性、对于性格塑造的准确性、动作描绘的合理性等。能使学习者具备比较系统的角色设计理念与能力，为今后的动画片制作，打好基础。
9.动画场景设计
本课程所讲授的是动画中期制作环节中的一个关键阶段。场景涉及包括影片中各个住场景色彩气氛图、平面坐标图、立体鸟瞰图、景物结构分散图。它的主要功能是给导演提供镜头调度、运动主体调度、视点、视距以及视角的选择、画面的构图、景物的透视关系、光影变化以及空间想象的依据，同时是镜头画面设计稿和背景制作者的直接参考资料，也是用来控制和约束整体美术风格、保证叙事合理性和情境动作准确性的重要的形象依据。通过本课程的学习，能使学习者具备比较系统的场景设计理念及能力，为日后的动画片制作，打好基础。
10.视听元素（课程说明略）
11.动画设计稿
本课程所讲授的是动画片施工的蓝图。它是根据动画特有的画面分镜头，进行动作设计、场景设计等镜头画面设计工作。它提供给原画、动画、绘景、摄影等后续工作具体的动画施工图。是动画艺术创作过程中的重要环节之一。影片中的推、拉、摇、移，近、中、远、特等镜头，都是先创作分镜头，再根据设计稿来确定具体的起止路线、活动范围等基本要素之后创作出来的。本教材全面深入地讲解了动画设计稿的创作思想与制作技术，内容涉及到画框、景别、背景、动作及镜头的运用等各个方面，为以后的动画片制作打下基础。
12.二维动画
本课程从动画片的基本原理、动画片的摄制过程、动画片中的原画和动画、画面处理、动画的基本技法、运动规律、人物画法、动物画法、自然现象画法等传统动画技法入手，能使学习者具备比较系统的传统二维动画制作能力。
13.三维动画
本课程所讲授的是通过三维动画软件的课程学习，能使学生具备比较系统的三维软件实际操作能力，能熟练使用三维软件制作动画片，包括三维动画的各个环节的深化学习，并且为今后的三维软件的升级学习，打好基础。为适应当代高速发展的电脑三维动画制作，打下良好的基础。
14.数字影视后期合成
本课程主要学习数字视频音频采集输出、图形和字幕设计、矢量动画、数字影视合成及非线性编辑。 combustion 和 3ds max 可以无缝地结合在一起，完成复杂的特效镜头与三维空间合成。利用 combustion 这一工具，用户能够在真正的三维环境内交互地完成运动跟踪、设置关键帧、校正颜色、场景背景同步和渲染等工作，它可以帮助影视制作人员大大提高工作效率，并将主要注意力集中在设计和创作上。
帮助本专业的学习者在用数字影视制作工具制作影视节目、实现影视特技的实践过程中，深入领会必要的专业理论知识，形成比较规范的专业知识结构。主要结合数字图像处理和数字视频处理等方面的基础理论，讲解数字影视制作的实际应用。在内容上，希望能够既防止单纯叙述系统功能的实现步骤、罗列电脑软件操作指令，在理解基础理论的同时，掌握数字影视合成的实际应用技能。
15.影视色彩学（课程说明略）
16.视觉心理学（课程说明略）
七、使用教材
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课程名称
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教材名称
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作者/主编
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出版社
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出版时间
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综合英语（四）
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待定
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动画概论
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《动画概论》
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贾否 路盛章
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中国传媒大学出版社
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2006年版
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动画运动规律
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《动画运动规律》
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孙 聪
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清华大学出版社
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2005年版
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原画设计
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《动画的运动语言》
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索晓玲、马建中
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中国传媒大学出版社
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2007年9月
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《动画设计基础教学》
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塞尔西•卡马拉
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广西美术出版社
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2006年版
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角色设计
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《动画角色设计》
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李铁 张海力
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清华大学出版社/
北京交通大学出版社
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2006年8月第1版
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动画场景设计
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《影视动画场景设计》
|
韩笑
|
海洋出版社
|
2005年
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动画设计稿
|
《动画设计稿》
|
晓欧
|
机械工业出版社
|
2006年版第1版
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|
二维动画
|
《二维动画制作基础》
|
於水
|
海洋出版社
|
2008 年版
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三维动画
|
《3ds Max9经典教程》
|
(美)Autodesk公司|译者:翟海娟//刘晓茜
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人民邮电出版社
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2008年5月第1版
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|
数字影视
后期合成
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待定
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